|
|
41.
|
La transmisión de la historia reciente: reflexiones pedagógicas sobre el arte de la memoria.
por Dussel, Inés. Edición: 1a. ed.Origen: Memorias en presente: identidad y transmisión en la Argentina posgenocidio.Origen: Memorias en presente :Tipo de material:  Artículo; Formato:
impreso Disponibilidad: No hay ítems disponibles
|
|
|
42.
|
Memorias de la dictadura y transmisión generacional: representaciones y controversias.
por Jabbaz, Marcela | Lozano, Claudia. Edición: 1a. ed.Origen: Memorias en presente: identidad y transmisión en la Argentina posgenocidio.Origen: Memorias en presente :Tipo de material: Artículo; Formato:
impreso Disponibilidad: No hay ítems disponibles
|
|
|
43.
|
La letra con sangre entra.
por Pigna, Felipe. Edición: 1a. ed.Origen: Memorias en presente: identidad y transmisión en la Argentina posgenocidio.Origen: Memorias en presente :Tipo de material: Artículo; Formato:
impreso Disponibilidad: No hay ítems disponibles
|
|
|
44.
|
Fragmentos de memorias, la transmisión cancelada.
por Casullo, Nicolás. Edición: 1a. ed.Origen: Memorias en presente: identidad y transmisión en la Argentina posgenocidio.Origen: Memorias en presente :Tipo de material: Artículo; Formato:
impreso Disponibilidad: No hay ítems disponibles
|
|
|
45.
|
Nosotros, los sobrevivientes, no somos normales porque somos normales.
por Fuchs, Jack | Guelerman, Sergio J [entrevistador]. Edición: 1a. ed.Origen: Memorias en presente: identidad y transmisión en la Argentina posgenocidio.Origen: Memorias en presente :Tipo de material: Artículo; Formato:
impreso Disponibilidad: No hay ítems disponibles
|
|
|
46.
|
The lessons of war, global power, and social change.
por Hein, Laura | Selden, Mark. Edición: 1a. ed.Origen: Censoring history: citizenship and memory in Japan, Germany and the United States.Origen: Censoring history :Tipo de material: Artículo; Formato:
impreso Disponibilidad: No hay ítems disponibles
|
|
|
47.
|
The japanese movement to "correct" history.
por McCormack, Gavan. Edición: 1a. ed.Origen: Censoring history: citizenship and memory in Japan, Germany and the United States.Origen: Censoring history :Tipo de material: Artículo; Formato:
impreso Disponibilidad: No hay ítems disponibles
|
|
|
48.
|
Japanese education, nationalism, and Ienaga Saburò's textbook lawsuits.
por Yoshiko, Nozaki | Hiromitsu, Inokuchi. Edición: 1a. ed.Origen: Censoring history: citizenship and memory in Japan, Germany and the United States.Origen: Censoring history :Tipo de material: Artículo; Formato:
impreso Disponibilidad: No hay ítems disponibles
|
|
|
49.
|
Identity and transnationalization in german school textbooks.
por Soysal, Yasemin Nuhoglu. Edición: 1a. ed.Origen: Censoring history: citizenship and memory in Japan, Germany and the United States.Origen: Censoring history :Tipo de material: Artículo; Formato:
impreso Disponibilidad: No hay ítems disponibles
|
|
|
50.
|
The Vietnam War in high school american history.
por Loewen, James W. Edición: 1a. ed.Origen: Censoring history: citizenship and memory in Japan, Germany and the United States.Origen: Censoring history :Tipo de material: Artículo; Formato:
impreso Disponibilidad: No hay ítems disponibles
|
|
|
51.
|
War crimes and the vietnamese people: american representations and silences.
por Hunt, David. Edición: 1a. ed.Origen: Censoring history: citizenship and memory in Japan, Germany and the United States.Origen: Censoring history :Tipo de material: Artículo; Formato:
impreso Disponibilidad: No hay ítems disponibles
|
|
|
52.
|
The continuing legacy of japanese colonialism: the Japan-South Korea Joint Study Group on History Textbooks.
por Kazuhiko, Kimijima. Edición: 1a. ed.Origen: Censoring history: citizenship and memory in Japan, Germany and the United States.Origen: Censoring history :Tipo de material: Artículo; Formato:
impreso Disponibilidad: No hay ítems disponibles
|
|
|
53.
|
The power of selective tradition: Buchenwald Concentration Camp and holocaust education for youth in the new Germany.
por Wegner, Gregory. Edición: 1a. ed.Origen: Censoring history: citizenship and memory in Japan, Germany and the United States.Origen: Censoring history :Tipo de material: Artículo; Formato:
impreso Disponibilidad: No hay ítems disponibles
|
|
|
54.
|
Teaching democracy, teaching war: american and japanese educators teach the pacific war.
por Masalski, Kathleen Woods. Edición: 1a. ed.Origen: Censoring history: citizenship and memory in Japan, Germany and the United States.Origen: Censoring history :Tipo de material: Artículo; Formato:
impreso Disponibilidad: No hay ítems disponibles
|
|
|
55.
|
Conocer no garantiza que algo no se repita.
por Guelerman, Sergio J | Gianera, Pablo [entrevistador]. Edición: 1a. ed.Origen: Puentes. -- Año 1, nro. 3Origen: Puentes.Tipo de material: Artículo; Formato:
impreso Disponibilidad: No hay ítems disponibles
|
|
|
56.
|
Cita con la justicia y la educación.
por Comisión Provincial por la Memoria [organizador]. Edición: 1a. ed.Origen: Puentes. -- Año 2, nro. 5Origen: Puentes.Tipo de material: Artículo; Formato:
impreso Disponibilidad: No hay ítems disponibles
|
|
|
57.
|
la enseñanza del pasado reciente: los límites de la utopía vareliana.
por Demasi, Carlos. Edición: 1a. ed.Origen: Memoria social: fragmentaciones y responsabilidades.Origen: Memoria social :Tipo de material: Artículo; Formato:
impreso Disponibilidad: No hay ítems disponibles
|
|
|
58.
|
Aprender es reconstruir la historia.
por Gianera, Pablo. Edición: 1a. ed.Origen: Puentes. -- Año 2, nro. 7Origen: Puentes.Tipo de material: Artículo; Formato:
impreso Disponibilidad: No hay ítems disponibles
|
|
|
59.
|
Cuando la escuela da la palabra.
por Raggio, Sandra. Edición: 1a. ed.Origen: Puentes. -- Año 2, nro. 7Origen: Puentes.Tipo de material: Artículo; Formato:
impreso Disponibilidad: No hay ítems disponibles
|
|
|
60.
|
Los docentes piensan el pasado.
por Gassmann, Carlos. Edición: 1a. ed.Origen: Puentes. -- Año 2, nro. 7Origen: Puentes.Tipo de material: Artículo; Formato:
impreso Disponibilidad: No hay ítems disponibles
|
