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1.
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Memorias en presente: identidad y transmisión en la Argentina posgenocidio. Prólogo: memoria, horror, historia.
por Kaufman, Alejandro. Edición: 1a. ed.Origen: Memorias en presente: identidad y transmisión en la Argentina posgenocidio.Origen: Memorias en presente :Tipo de material:  Artículo; Formato:
impreso Disponibilidad: No hay ítems disponibles
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2.
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Escuela, juventud y genocidio: una interpelación posible.
por Guelerman, Sergio J. Edición: 1a. ed.Origen: Memorias en presente: identidad y transmisión en la Argentina posgenocidio.Origen: Memorias en presente :Tipo de material: Artículo; Formato:
impreso Disponibilidad: No hay ítems disponibles
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3.
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Teaching democracy, teaching war: american and japanese educators teach the pacific war.
por Masalski, Kathleen Woods. Edición: 1a. ed.Origen: Censoring history: citizenship and memory in Japan, Germany and the United States.Origen: Censoring history :Tipo de material: Artículo; Formato:
impreso Disponibilidad: No hay ítems disponibles
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4.
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Conocer no garantiza que algo no se repita.
por Guelerman, Sergio J | Gianera, Pablo [entrevistador]. Edición: 1a. ed.Origen: Puentes. -- Año 1, nro. 3Origen: Puentes.Tipo de material: Artículo; Formato:
impreso Disponibilidad: No hay ítems disponibles
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5.
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Educacao e crise, ou as vicissitudes do ensino.
por Felman, Shoshana. Edición: 1a. ed.Origen: Catástrofe e representaçào: ensaios.Origen: Catástrofe e representaçào :Tipo de material: Artículo; Formato:
impreso Disponibilidad: No hay ítems disponibles
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6.
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What do historians have to say about violence?
por Adler, Jeffrey S | Gallant, Thomas W. Edición: 1a. ed.Origen: The HFG review. -- Vol. 4, nro. 1Origen: The HFG review.Tipo de material: Artículo; Formato:
impreso Disponibilidad: No hay ítems disponibles
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7.
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Remembering obligation: pedagogy and the witnessing of testimony of historical trauma.
por Simon, Roger I | Eppert, Claudia. Edición: 1a. ed.Origen: Canadian journal of education.Tipo de material: Artículo; Formato:
impreso Disponibilidad: No hay ítems disponibles
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8.
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Cita con la justicia y la educación.
por Comisión Provincial por la Memoria [organizador]. Edición: 1a. ed.Origen: Puentes. -- Año 2, nro. 5Origen: Puentes.Tipo de material: Artículo; Formato:
impreso Disponibilidad: No hay ítems disponibles
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El Paraguay y la Argentina en los textos escolares: una perspectiva bilateral de las representaciones del otro.
por Brezzo, Liliana M. Edición: 1a. ed.Origen: Entrepasados : Revista de Historia. -- Año X, nro. 20/21Tipo de material: Artículo; Formato:
impreso Disponibilidad: No hay ítems disponibles
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10.
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la enseñanza del pasado reciente: los límites de la utopía vareliana.
por Demasi, Carlos. Edición: 1a. ed.Origen: Memoria social: fragmentaciones y responsabilidades.Origen: Memoria social :Tipo de material: Artículo; Formato:
impreso Disponibilidad: No hay ítems disponibles
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11.
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Aprender es reconstruir la historia.
por Gianera, Pablo. Edición: 1a. ed.Origen: Puentes. -- Año 2, nro. 7Origen: Puentes.Tipo de material: Artículo; Formato:
impreso Disponibilidad: No hay ítems disponibles
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12.
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Cuando la escuela da la palabra.
por Raggio, Sandra. Edición: 1a. ed.Origen: Puentes. -- Año 2, nro. 7Origen: Puentes.Tipo de material: Artículo; Formato:
impreso Disponibilidad: No hay ítems disponibles
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13.
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Los docentes piensan el pasado.
por Gassmann, Carlos. Edición: 1a. ed.Origen: Puentes. -- Año 2, nro. 7Origen: Puentes.Tipo de material: Artículo; Formato:
impreso Disponibilidad: No hay ítems disponibles
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14.
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Los horizontes de la narración escolar.
por Saab, Jorge | Contreras, Claudia [ilustrador]. Origen: Puentes. -- Año 4, nro. 12Origen: Puentes.Tipo de material: Artículo; Formato:
impreso Disponibilidad: No hay ítems disponibles
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15.
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Argentina: Sharing teaching experiences. A generational search in the classrooms of the past.
por Schwarzstein, Dora | Diamant, Ana. Origen: Migration and ethnic identity; 1. Education; 2.Origen: Migration and ethnic identity; 1. Education; 2.Tipo de material: Artículo; Formato:
impreso Disponibilidad: No hay ítems disponibles
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16.
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Entradas educativas en los lugares de la memoria.
por Finocchio, Silvia. Origen: Historia reciente: perspectivas y desafíos para un campo en construcción.Origen: Historia reciente :Tipo de material: Artículo; Formato:
impreso Disponibilidad: No hay ítems disponibles
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