000 | 04093aam a2200493 a 4500 | ||
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999 |
_c22458 _d22458 |
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001 | 000327016 | ||
003 | arbaides | ||
005 | 20211206171023.0 | ||
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015 | _aAR-1999 | ||
020 | _a9502307895 | ||
020 | _a9789502307893 | ||
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_aAR-BaBN _bspa _cAR-BaBN _eaacr _darbaides |
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044 |
_aag _car-c |
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080 | 1 |
_a1(091) _22016 |
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100 | 1 |
_aCasullo, Nicolás, _d1944-2008 _eautor _4aut |
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245 | 1 | 0 |
_aItinerarios de la modernidad : _bcorrientes del pensamiento y tradiciones intelectuales desde la Ilustración hasta la posmodernidad / _cNicolás Casullo, Ricardo Forster, Alejandro Kaufman. |
250 | _a1a ed. | ||
260 |
_aBuenos Aires : _bEudeba, _c1999. |
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300 |
_a376 p. ; _c23 cm. |
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500 | _aLa Biblioteca posee además las reimpresiones: 2a (2003), 4a (2006), 5a (2009). | ||
504 | _aBibliografía: p. 369-376. | ||
505 | 0 | _a1. La modernidad como autorreflexión -- 2. Viena del ‘900: un barómetro crítico de la crítica -- 3. Los conservadores revolucionarios de Weimar -- 4. El tiempo de las vanguardias artísticas y políticas -- 5. Estética y rupturas: expresionismo, futurismo y dadaísmo -- 6. Tradición crítica y Escuela de Frankfurt -- 7. La crisis de la racionalidad moderna -- 8. Rebeliones culturales y políticas de los ’60 -- 9. La escena presente: el debate modernidad-posmodernidad -- 10. Historia, tiempo y sujeto: antiguas y nuevas imágenes -- 11. El lenguaje de la Ilustración -- 12. Luces y sombras del siglo XVIII -- 13. Romanticismo y crítica de las ideas -- 14. Karl Marx y Charles Baudelaire: los fantasmas modernos -- 15. Auguste Comte: entre la razón y la locura -- 16. Nietzsche y el siglo XIX. | |
520 | 3 | _aCon el propósito de aportar a una mayor autoconciencia cultural de la Modernidad, las clases teóricas reunidas en este libro desarrollan aspectos sustanciales de la historia de sus ideas, estudiando decisivas concepciones políticas, argumentaciones culturales sobre lógicas de vida social y tecnológica, experiencias estéticas, poéticas y literarias, aportes del pensamiento filosófico, análisis de corte sociológico y posiciones religiosas que se expresaron en los últimos 250 años de crónica occidental. Entender las crisis del presente en sus complejas escenas, exige a las distintas miradas disciplinarias una lectura retrospectiva, y crítica, sobre los caminos del saber y los campos discursivos que configuran el tiempo moderno. El siglo de la Ilustración, las revoluciones, el movimiento romántico, los utopismos anárquicos y positivismos científicos del siglo XIX, el legado marxista, Nietzsche, la Viena del novecientos, la confrontación entre izquierdas y derechas ideológicas, las vanguardias artísticas y políticas, la Escuela de Frankfurt, la generación contestataria de los '60 y el debate modernidad-posmodernidad, conforman los antecedentes de nuestra actualidad a revisar. (Descripción del editor). | |
561 | 1 | _3Inventario 01145083: | |
650 | 0 |
_aFILOSOFIA _xTEORIAS _923 |
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650 | 0 |
_aFILOSOFIA _xHISTORIA _923 |
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700 | 1 |
_aForster, Ricardo, _d1957- _eautor _4aut |
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700 | 1 |
_aKaufman, Alejandro, _d1954- _eautor _4aut |
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930 | 1 |
_lBNA01 _mLIBRO _600873855 _820110912 _f11 _h1a ed., 4a reimpr. (2006) _s03 _n001 |
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930 | 1 |
_lBNA01 _mLIBRO _601145083 _820190424 _f11 _h1a ed., 2a reimpr. (2003) _s02 _n000 |
|
930 | 1 |
_lBNA01 _mLIBRO _600129202 _820110912 _f11 _h1a ed., 2a reimpr. (2003) _n001 |
|
930 | 1 |
_lBNA01 _mLIBRO _600162409 _820110912 _f11 _h1a ed. (1999) _s02 _n000 |
|
930 | 1 |
_lBNA01 _mLIBRO _600899516 _820110912 _f11 _h1a ed., 5a reimpr. (2009) _s03 _n014 |
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942 |
_2udc _cLIBROS _iEJ 448 |
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956 |
_aGSL _b00 _c20110915 _lBNA01 _h1912 |
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956 |
_aGSL _c20130614 _lBNA01 _h1518 |
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956 |
_aCATAU _b20 _c20130627 _lBNA01 _h1451 |
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956 |
_aCATAU _b20 _c20130627 _lBNA01 _h1451 |
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956 |
_aCATAU _b20 _c20170519 _lBNA01 _h1013 |
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956 |
_aDSCOTT _b20 _c20190424 _lBNA01 _h1635 |
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956 |
_aMROSSI _b20 _c20190517 _lBNA01 _h1342 |
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956 |
_aCCASTILLO _b20 _c20210526 _lBNA01 _h2242 |